Turma para quem já terminou o Ensino Médio e vai prestar Insper e FGV em 2027. Começa em 1 de fevereiro, presencial na Vila Olímpia ou online ao vivo, com inscrições abertas.
O Semiextensivo é a turma de quem tem o ano livre para estudar. Serve para quem terminou o Ensino Médio e decidiu se dedicar ao vestibular, para quem já prestou uma vez e quer voltar melhor preparado, e também para quem está em outra faculdade e resolveu mudar de curso. O grupo é pequeno de propósito, com até 25 alunos por turma, porque a aula do Jazz tem resolução de exercício na hora e comentário do professor sobre o que cada um errou, e isso não funciona em auditório.
A preparação inteira aponta para duas bancas, o Insper e a FGV. Não é um curso geral com um módulo especial no fim do ano: o recorte de conteúdo, o nível do exercício e o formato do simulado seguem o que essas duas bancas cobram, desde a primeira semana de fevereiro.
A rotina se repete para virar hábito. As aulas cobrem as disciplinas exigidas pelos dois vestibulares, na sequência dos capítulos da apostila do Jazz. Uma vez por semana acontece o simulado no formato da banca, e o relatório sai com o desempenho assunto por assunto, apontando o que estudar na semana seguinte. A mentoria individual fecha o ciclo: o mesmo mentor, toda semana, lê o relatório junto com o aluno e monta o plano dos próximos dias.
Na unidade da Vila Olímpia, em São Paulo, a poucos minutos do Insper, com sala de estudo aberta fora do horário de aula.
A mesma aula, o mesmo professor e o mesmo acompanhamento, de onde o aluno estiver, com a aula gravada para rever depois.
Existem turmas nos dois períodos, para caber em quem trabalha, estagia ou já tem outro compromisso fixo na agenda.
Cada aluno tem acesso à plataforma do Jazz, onde ficam a apostila do capítulo, as listas de exercícios, as gravações das aulas e o histórico de todos os simulados. O relatório de cada aplicação mostra o acerto por assunto, a comparação com a média da turma e a recomendação de estudo para a semana. É esse histórico que o mentor usa na conversa individual, e é por ele que a família acompanha o andamento sem precisar perguntar como foi a semana.
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