Insper 2025.2Questão 32de 60A ênfase no treinamento comum para a guerra não implicou a igualdade de riqueza de todos os espartanos, apenas em sua
HistóriaAntiguidade Clássica: Grécia e Roma
A ênfase no treinamento comum para a guerra não implicou a igualdade de riqueza de todos os espartanos, apenas em sua igualdade perante os explorados: uma vida comum, hábitos de consumo comuns, um forte sentimento de comunidade. Todos os espartanos se tornaram, por assim dizer, aristocratas, mas sob a condição de se fecharem para o exterior, de proibirem o uso da moeda, de manterem hábitos simples, de ocultarem suas diferenças de riqueza, participando de uma educação militar comum e de um banquete ritual [...].
(Norberto Luiz Guarinello. História Antiga, 2013.)
A partir do excerto, a vida em Esparta, na Antiguidade,
- Alternativa A: baseava-se numa rigorosa estratificação social, controlada pelos chefes militares mais vitoriosos.
- Alternativa B: era socialmente igualitária, dada a divisão de propriedades e riquezas entre os cidadãos.
- Alternativa C: caracterizava-se pela militarização do cotidiano, acentuada pelo porte indiscriminado de armas.
- Alternativa D: dependia do sucesso militar, proporcionado pelo treinamento contínuo e pelo amplo domínio técnico.
- Alternativa E, a correta: fundava-se num princípio comunitário, marcado pela discrição em relação às posses econômicas.Resposta
O que a questão pede:
Como era a vida em Esparta, a partir do texto.
Onde está no texto:
O treinamento comum não trouxe igualdade de riqueza, só igualdade perante os explorados: vida comum, consumo comum, forte sentimento de comunidade, proibição da moeda, hábitos simples, e a obrigação de "ocultarem suas diferenças de riqueza".
Por que é a letra E:
A vida se baseava num princípio comunitário, e as diferenças econômicas existiam, mas ficavam escondidas: discrição em relação às posses.
Por que as outras não:
- A o texto não fala de chefes militares vitoriosos controlando a estratificação.
- B o texto diz o contrário: não havia igualdade de riqueza.
- C fala de porte indiscriminado de armas, que não aparece.
- D fala de domínio técnico, que não é o ponto do texto.
A armadilha:
A letra B repete a imagem escolar de Esparta igualitária. O texto a desmente: a igualdade era de hábitos, e a riqueza era desigual, só que escondida.
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